Die Regeln überspringen

Reflexion & Wahrnehmung Spiel & Entdeckung Zusammenarbeit & Vertrauen

Vier Menschen spielen mit einem langen Springseil. Eine Person sitzt am Boden und hat damit einen kreativen Weg gefunden, die Regeln des Spiels zu umgehen.

Dynamische Beweglichkeit: Anweisungen und Regeln kreativ auslegen lernen

Die Aufgabe war klar: Unter einem schwingenden Seil hindurchgehen, ohne es zu berühren.
Drehte sich das Seil einmal, ohne dass jemand darunter hindurchging, musste die ganze Gruppe von vorn beginnen. Es klang einfach, war es aber nicht. Eine Gruppe junger Teilnehmender versuchte es mehrfach – und scheiterte. Das Seil war unerbittlich. Die Spannung stieg. Frust machte sich breit.

Dann geschah etwas Geniales – und ein wenig Schelmisches.
Statt ihre Läufe wie Sprinterinnen und Sprinter auf den richtigen Moment abzustimmen, setzte sich eine Person einfach hin – genau in die Ecke, in der sich das Seil drehte. Sie blieb dort sitzen. Und weil damit immer jemand unter dem Seil war, wurde die Regel streng genommen … nicht verletzt. Die anderen gingen danach ruhig und in ihrem eigenen Tempo einzeln hindurch. Das Seil drehte sich nie „leer“. Regel eingehalten. Problem gelöst.

Das Ergebnis? Ein Erfolg – mit Sternchen.
Die Gruppe hatte eine Lösung gefunden, indem sie die erwartete Logik geschickt dehnte. Sie dachte außerhalb der üblichen Grenzen. Doch auf die Frage, wie stolz sie auf einer Skala von 0 bis 5 auf ihre Leistung sei, gab sich die Mehrheit nur bescheidene 2 oder 3 Punkte. Warum?

Ihre Reflexion war Gold wert.
„Wir haben den einfachsten Weg genommen“, sagte eine Person. „Wenn wir den schwierigeren Weg gewählt und geschafft hätten, wären wir viel stolzer gewesen – selbst wenn das Ergebnis gleich ausgesehen hätte.“

Was haben wir gelernt?
Innovation fühlt sich nicht immer erfüllend an, wenn sie wie eine Abkürzung wirkt. Der Weg zählt. Die Gruppe hatte den Code geknackt – und dabei entdeckt, dass Erfüllung nicht allein daraus entsteht, das Ziel zu erreichen. Entscheidend ist, wie man dorthin gelangt.

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